英语学习全攻略

（痛苦学习英语11年无出路，最终1年内凭借三大利器成功的全方位突破英语）
——献给激烈战斗在英语学习第一线的同志们！

以亲身经历验证，得出英语问题只要三个东东就可解决：
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表演英语解决单词，句子，口语http://www.keyagroup.com/，
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　　本人现在25岁，现读研三，从初中开始学英语，已有12年有余（初中3年，高中3年，本科4年，硕士2年），刚参加了1个跨国外企的面视还没有结果，但信心很足。。其实我并不是一个善于学习语言的人，因为一年前还在为过六级而烦恼不已。下面对于学习英语，我以自己亲身体会，谈谈我的看法。

　　首先英语的重要性是勿容置疑的，在中国只要是知识份子，你就一辈子都不可能离开英语，升学要，凭职称要，就算你去经商，也往往要与老外打交道，而对学生来说，考研，考博其实就是在考英语，留学更不用说，以及大学要想拿到学位证也得要英语。
但问题的关键就是传统的英语学习方法其实很不理想，这不是我一个人的看法，而是无数的英语教育专家在各种书上，报上都提过，大家也应该亲身体会过或见到过。对此我是深有体会，我身边有很多的硕士、博士学了十多年英语，结果到头来说不出，写不出，一到考试就着急，为了一个其实并不很难的六级而交了N次钱，却每次一走出考场还要想着下次继续交钱，当然这也包括曾经的我。有人可能会有疑问，既然不好，学校教育干嘛不改呢，我想主要是因为学校教育是大众教育，它的方式首先得考虑其可行性，其次才是有效性，很多好的方法是不适合在传统的课堂上来用的，所以学校教育也就不能选择最好的方法来教育学生。

　　接下来简单介绍一下我的英语学习的历程，我最开始对英语的学校教育方式产生不满是在初二时，那时我觉得跟着老师学有点力不从心了，我想改变，通过广告我邮寄了一套台湾人开创《双向式英语》开始学，然的就一发不可收拾，一直在苦苦追寻一种高效可行又易坚持的英语突破方法。

初二——《双向式英语》－扶忠汉老师（台湾）
高一——新概念教材英语（全套）
高二——疯狂英语之“听力掌上宝”与“口语掌上宝”系列－李阳老师
大一——《逆向式英语》（全套）－钟道隆老师
大二——《千万别学英语》（全套）－郑赞容老师（韩国）
大三至研一——《走遍美国》，新东方、角斗士英语等，其中又学过一段时间的“千万法”

　　以上是我在研二以前，也就是学英语11年的经历，看上去方法倒是用了不少，但结果却很是失败，那时走进六级考场的次数连自己都记不清了，反正是从大二考了四级之后，每学期都报，开始六级还有证书，怎么也没考过60，记得最低的一次才36，后来六级改革了，证书没了，成绩还是很“吓人”。由于我用的英语学习方法之多，成绩之烂，同学就送我一个外号——“英语学习理论专家”，这其实不是在夸我，而是在贬我学习只是在不停的改换方法，却不见实际效果，我似乎进入了一个怪圈，试了一个方法，没坚持多久，效果不明显，扔掉，换另外一种，过不了多久，又扔掉，到头来还是一无所成。其实到现在我都不否认上述方法的有效性，我也不否认很多人都按上述方法成功了，但有效并不代表可行，可行不代表成功，一部分有语言天赋者或有坚强毅力者成功了也不表示广大的普通人同样可以成功，总的说来在学语言上我就是广大普通人中的一员，想学好，但没有语言天赋，图新鲜，三分钟热度，没毅力，不能坚持，结果就是一学就丢，丢了再学，再学再丢，到头来也是毫无建树，但弄了那么方法，我也明白了，对于普通人来说，其实好的学习方法必须满足几个条件：

1.方法的有效性
2.方法入门易
3.方法的易操作性
4.有吸引力
5易坚持
6.方法前后具有相对独立性，并不能要求非得一气呵成

　　总的来说，一般的有名气一点的学习方法，第1点都是满足的，不然它也不可能有流传广了，有了第1点，一部分有天赋者或毅力超常者是可成功的，但像我一样的普通人能否成能就很难说了。
比如说疯狂英语，首先他要求到处狂喊，但在学校有时还真难找到一个狂喊的合适地点（第3点不大满足），另外它过多的强调依靠激情来消除人的惰性，或者说改变某些人的性格，让人不断"疯狂"下去，可人都是有惰性的，尽管我也知道"疯狂"的重要性，但由于各种原因，很难长久地"疯狂"下去（第5点不大满足）；

　　又比如

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